Aide:Enseignants/Introduction

2013-09-23T12:58:56Z

Raven :

{{Citation|Si Wikimini ne se destine pas exclusivement à un usage en contexte scolaire, il a d'abord été pensé ''par'' des enseignants et ''pour'' des enseignants.}} <br>

{| width="400" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" class="FCK__ShowTableBorders"
|-
| __TOC__
| <imagemap>
Image:Bulle10.gif|120px|center|Regardez un exemple sous forme de bande dessinée
default [[http://sv.wikimini.org/wiki/Special:SpecialsidorWikimini:À_l'école/Exemple]]
desc none
</imagemap>[[Aide:Enseignants/Exemple|Regardez l'exemple en BD]]
|}

== Donner du sens à l'apprentissage ==

Le fruit du travail scolaire des élèves est souvent voué à s'affadir dans les mémoires ou s'oublier dans les pages racornies de vieux cahiers. Et si on remettait au goût du jour l'imprimerie d'un certain [[Célestin Freinet|Célestin Freinet]] ?

[[Image:Classe-celestin-freinet.jpg|400px|Freinet et sa classe, vers 1930]]

Proposez à vos élèves de '''partager leurs connaissances''' en participant à l''''écriture collaborative''' d'une encyclopédie en ligne à laquelle contribuent des écoliers du monde entier.

Les élèves poursuivent ainsi un '''objectif concret et original''' et s'investissent dans un '''projet valorisant et stimulant leurs apprentissages'''... sans même se tacher les doigts !

<br>{{Citation|Wikimini est une '''encyclopédie collaborative''' car chacun peut y créer des articles et modifier ceux existants. Nul besoin qu'un article soit donc parfait ou terminé pour être publié ! Il sera vite amélioré par ses futurs lecteurs !}}

== Comment utiliser Wikimini à l'école ? ==

Confiez à vos élèves la '''création d'un nouvel article''' sur un thème étudié en classe ou proposez-leur d''''améliorer des articles existants'''. Ajouter une virgule, un mot, une phrase ou un paragraphe dans un article, c'est déjà participer !

{{Modèle:Remarque|Chaque article de Wikimini possède un historique qui vous permet d'observer le processus de sa création et de son évolution, ce qui y a été écrit, par qui, et à quel moment.}}

Décidez si de petits groupes collaborent à la rédaction d'un même article ou si chaque élève doit être responsable du sien.

{| width="420" cellspacing="1" cellpadding="1" border="0" align="center"
|-
| [[Image:Elève-élève-1.jpg|center|Wikimini dans la salle informatique]]
| [[Image:Elève-élève-2.jpg|center|Wikimini sur l'ordinateur du fond de la classe]]
| [[Image:Elève-élève-3.jpg|center|Wikimini à la maison]]
|-
| valign="top" | ''Dans la salle d'info, nous rédigeons par deux des articles sur différents empereurs et sénateurs romains. Lorsque nous avons terminé, nous pouvons écrire ou compléter un article de notre choix.''
| valign="top" | ''Sur notre vieux Mac du fond de la classe, chacun de nous se relaie tour à tour lorsqu'il a un moment de libre pour compléter l'article que nous avons commencé à la rentrée sur la mondialisation.''
| valign="top" | ''Comme alternative au traditionnel exposé, notre prof nous a laissé le choix de rédiger un article sur le volcan de notre choix, à condition qu'il n'existe pas encore dans Wikimini ou qu'il soit vraiment court.''
|}

'''Il y a en réalité mille façons de faire participer vos élèves à Wikimini !'''

== Quand utiliser Wikimini à l'école ? ==

[[Image:Personnage01.gif|right|Une élève]]Si vous prévoyez une participation sur le long terme, vos élèves peuvent rédiger une ébauche d'article en '''début de séquence''' (en se documentant ou en partant de leurs représentations initiales) puis le compléter au fil de l'avancement dans le programme. Mais vous pouvez également réserver la rédaction d'un article en '''fin de séquence''', comme un simple '''travail de synthèse''' ou même d''''évaluation'''.

Il est aussi possible de proposer à vos élèves de participer à Wikimini de manière plus ponctuelle et beaucoup moins structurée, par exemple dans le cadre d'un '''atelier''' où les élèves peuvent se rendre spontanément lorsqu'ils ont un moment de libre.

{{Remarque|Sur la page personnelle de chaque utilisateur de Wikimini, un lien permet de voir toutes ses contributions. Vous pouvez donc à tout moment vérifier ce qu'un élève en particulier a ajouté ou modifié dans Wikimini.}}

== Où utiliser Wikimini à l'école ? ==

[[Image:Dessin-maison.jpg|left|130px|Maison]]Wikimini peut aussi bien faire l'objet d'une '''utilisation en classe''' qu'une '''activité à domicile'''.

Et si vous ne souhaitez pas déjà intégrer Wikimini dans votre programme, <span style="font-size: 120%;">'''parlez-en simplement à vos élèves '''!</span> Ils pourront ainsi tester eux-mêmes le site et vous dire ce qu'ils en pensent ! [[Image:Smiley-regular smile.gif|[-sMiLeY-]]]

== Pourquoi utiliser Wikimini à l'école? ==

Wikimini vous permet une '''utilisation intelligente et innovante de l'Internet''' avec vos élèves (autre que la simple recherche d'informations !)

Vous pouvez l'intégrer de diverses manières dans vos planifications et l'utiliser dans pratiquement toutes les disciplines scolaires ou comme un simple exercice d'écriture.<br>

{{Modèle:Remarque|Écrire ou modifier un article dans Wikimini est encore plus simple que d'envoyer un e-mail ! Wikimini ne requiert aucun logiciel particulier et sa prise en main est rapide et intuitive.}} <br>

'''Proposez à vos élèves de contribuer à l'encyclopédie :'''

*Wikimini est un projet original et motivant pour votre classe ;
*il valorise les apprentissages réalisés par les élèves ;
*il peut être un lien entre l'école et la maison ;
*il développe l'esprit critique ;
*il favorise la coopération ;
*il est facile à utiliser ;
*il est sans pub ;
*il est gratuit .

'''Mais encore :'''

*Wikimini donne du sens aux apprentissages des élèves en mettant réellement à profit leurs connaissances ;
*les savoirs informels (acquis hors de l’école) y sont autant valorisés que les acquis scolaires ;
*recouvrant tous les domaines, il offre à chaque personnalité une occasion de participer quels que soient ses centres d’intérêt ;
*il stimule l’activité d’écriture de l’élève, l’exerce à synthétiser, structurer et reformuler ses idées pour les communiquer par écrit ;
*il offre à l’apprenant d’innombrables articles à lire dans tous les domaines de la connaissance et rédigés dans un langage adapté à son âge ;
*il exerce l’esprit critique de l’élève qui évalue les contributions d’autres Wikiminautes pour éventuellement les modifier ou les compléter ;
*il intègre l’apprenant dans une communauté fondée sur la coopération, le respect mutuel et l’acceptation de la critique ;
*il incite le rédacteur à parfaire ses connaissances, se remettre en cause, chercher des informations et se documenter ;
*il permet d’apprendre de manière active, tout en s’amusant.

<br>
<div align="right">[[Image:Puce-rouge2.gif]] [[Aide:Enseignants/Mise en route|Suite : Mise en route]]</div> <div align="right">[[Image:Puce-rouge2-back.gif]] [[Aide:Enseignants|Retourner à l'index de l'aide]]</div>

Aide:Page d'orientation

2013-09-23T12:40:53Z

Raven :

Un '''même mot''' peut parfois désigner des choses différentes. C'est le cas, par exemple, de la planète [[Mars (planète)|'''Mars''']], du dieu [[Mars (mythologie)|'''Mars''']] et du mois de [[Mars (mois)|'''mars''']].

Sur Wikimini, lorsque cela arrive, on crée une '''page d'orientation'''.

== Principe des pages d'orientation ==

Le but d'une page d'orientation est de '''lister les différentes significations''' possibles d'un même mot et de '''renvoyer vers les articles concernés'''.

=== Exemple de page d'orientation ===

''Exemple avec le mot « '''Mars''' » :''<br>
<div style="border-style: outset; border-width: 2px; padding: 10px;">
{{Page d'orientation|nocat}}

*[[Mars (planète)|'''Mars''']] : planète du système solaire
*[[Mars (mythologie)|'''Mars''']] : dieu de la mythologie romaine
*[[Mars (mois)|'''Mars''']] : troisième mois de l'année
</div>
<span style="font-size: smaller;"><u>Explication</u> : Le premier « Mars » est un lien vers l'article « [[Mars (planète)|Mars (planète)]] », le second un lien vers l'article « [[Mars (mythologie)|Mars (mythologie)]] », et le troisième un lien vers l'article « [[Mars (mois)|Mars (mois)]] ».</span>

=== Créer une page d'orientation ===

''Exemple avec le mot « '''Mars''' » :''

#Crée une page intitulée « Mars ».
#Listes-y les différentes significations en y ajoutant un [[Aide:Créer des liens|lien]] vers chacun des articles concernés (même si ces articles n'existent pas encore).
#Insère le code suivant, tout en haut de la page :<br>

:<pre>{{Page d'orientation}}</pre>

C'est tout ! Il ne reste plus qu'à publier la page.

[[Image:Smiley-lightbulb.gif|[-sMiLeY-]]] '''''Conseil'''''<i>: Les pages d'orientation servent à orienter, pas à définir. Évite donc d'y écrire trop de texte. Écris uniquement le minimum !</i>

=== Signaler une page d'orientation ===

Sur les pages « [[Mars (planète)|Mars (planète)]] », « [[Mars (mythologie)|Mars (mythologie)]] », et « [[Mars (mois)|Mars (mois)]] », on peut éventuellement signaler l'existence de la page d'orientation en y insérant le modèle « [[Modèle:Autres significations|Autres significations]] ».

== Voir aussi ==

*[[Modèle:Autres significations|Modèle « Autres significations »]]
*[http://fr.wikimini.org/wiki/Cat%C3%A9gorie:Pages_d'orientation Toutes les pages d'orientation]

Wikimini, l’encyclopédie pour enfants - Contributions [fr]

Aide:Enseignants/Introduction

Aide:Page d'orientation