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	<title>Solrésol - Historique des versions</title>
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	<updated>2026-08-02T05:19:41Z</updated>
	<subtitle>Historique pour cette page sur Wikimini</subtitle>
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		<id>https://fr.wikimaxi.org/w/index.php?title=Solr%C3%A9sol&amp;diff=345304&amp;oldid=prev</id>
		<title>Kotavusik : Page créée avec « Logo du solrésolLe &#039;&#039;&#039;solrésol&#039;&#039;&#039; est une langue construite qui, tout comme l&#039;espéranto vise à être... »</title>
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		<updated>2020-11-24T21:09:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Page créée avec « &lt;a href=&quot;/wiki/Fichier:Sol-resol.png&quot; title=&quot;Fichier:Sol-resol.png&quot;&gt;thumb|Logo du solrésol&lt;/a&gt;Le &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;solrésol&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; est une &lt;a href=&quot;/wiki/Langue_construite&quot; title=&quot;Langue construite&quot;&gt;langue construite&lt;/a&gt; qui, tout comme l&amp;#039;&lt;a href=&quot;/wiki/Esp%C3%A9ranto&quot; title=&quot;Espéranto&quot;&gt;espéranto&lt;/a&gt; vise à être... »&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nouvelle page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[Image:Sol-resol.png|thumb|Logo du solrésol]]Le &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;solrésol&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; est une [[Langue construite|langue construite]] qui, tout comme l&amp;#039;[[Espéranto|espéranto]] vise à être [[Langue auxiliaire internationale|accessible à tous]]. Elle a la particularité de permettre même a des aveugle et  à des sourds de communiquer entre eux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En effet, l&amp;#039;ensemble des mots du solrésol n&amp;#039;est composé que de sept différentes syllabes. Il s&amp;#039;agit des [[notes de musique]] : &amp;#039;&amp;#039;do&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;ré&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;mi&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;fa&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;sol&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;la&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;si&amp;#039;&amp;#039;. Un muet peut donc communiquer avec un aveugle en lui touchant la main sur sept points qui correspondent chacun à une note.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En prononçant les noms de notes, on crée des mots.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Les mots s&amp;#039;écrivent soit :&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
• en utilisant toutes les lettres,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
• en écrivant seulement la première lettre de chaque note (les deux premières lettres pour la note sol afin de la distinguer de si),&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
• en remplaçant les sept notes par les chiffres de 1 à 7.&lt;br /&gt;
• en remplaçant les sept notes par les sept couleurs de l&amp;#039;arc-en-ciel,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
• en dessinant les notes sur des lignes horizontales comme en [[solfège]],&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Exemple avec le mot signifiant : « instrument » :&lt;br /&gt;
* soldosire&lt;br /&gt;
* sodsr&lt;br /&gt;
* 5172&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
et cetera.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vocabulaire ==&lt;br /&gt;
Le créateur du solrésol ([[François Sudre]]) a classé les mots par thématique en fonction de la note initiale :&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Do&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; → L’homme physique et moral, ses qualités, ses facultés intellectuelles, son alimentation ;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Ré&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; → Les objets de la maison, de toilette, de ménage, et la famille ;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Mi&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; → Les actions de l’homme et ses défauts ;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fa&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; → La campagne, les voyages, la guerre, la marine ;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Sol&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; → Les beaux-arts et les sciences ;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;La&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; → L’industrie et le commerce ;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Si&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; → La ville, le gouvernement et l’administration.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Exemple de vocabulaire ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les mots les plus courts sont les plus fréquents :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* do → non, pas, point, ne, ni ;&lt;br /&gt;
* sol → si (condition) ;&lt;br /&gt;
* ré → et, ainsi que ;&lt;br /&gt;
* la → le ;&lt;br /&gt;
* mi → ou, ou bien ;&lt;br /&gt;
* si → oui, soit, volontiers, d&amp;#039;accord ;&lt;br /&gt;
* fa → à, au.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les mots de deux syllabes sont également très utiles :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* doré (dr) → je, moi ;&lt;br /&gt;
* dola (dl) → on, quelqu&amp;#039;un, le prochain ;&lt;br /&gt;
* domi (dm) → tu, toi ;&lt;br /&gt;
* dosi (ds) → autre ;&lt;br /&gt;
* dosol (dso) → soi, soi-même ;&lt;br /&gt;
* rédo (rd) → mon, le mien ;&lt;br /&gt;
* résol (rso) → notre, le nôtre ;&lt;br /&gt;
* rémi (rm) → ton, le tien ;&lt;br /&gt;
* réla (rl) → votre, le vôtre ;&lt;br /&gt;
* réfa (rf) → son, le sien ;&lt;br /&gt;
* rési (rs) → leur, le leur ;&lt;br /&gt;
* mido (md) → pour, afin de, afin que ;&lt;br /&gt;
* misol (mso) → bien.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Grammaire==	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une des caractéristiques de cette langue est que les mots ayant des sens contraires ont leurs syllabes inversées l’un par rapport à l’autre. Par exemple : &amp;#039;&amp;#039;fala&amp;#039;&amp;#039; (bon) et &amp;#039;&amp;#039;lafa&amp;#039;&amp;#039; (mauvais), &amp;#039;&amp;#039;midorefa&amp;#039;&amp;#039; (avant) et &amp;#039;&amp;#039;faredomi&amp;#039;&amp;#039; (après).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour distinguer les [[Verbe|verbes]], les [[Nom|noms]], les [[Adjectif|adjectifs]] et les [[Adverbe|adverbes]], on accentue l&amp;#039;une les syllabes du mot. Si aucune syllabe n&amp;#039;est accentuée, il s&amp;#039;agit d&amp;#039;un verbe, ou d&amp;#039;un nom si le verbe correspondant n&amp;#039;existe pas en solrésol. À l&amp;#039;écrit, l&amp;#039;accentuation s&amp;#039;effectue à l&amp;#039;aide d&amp;#039;une apostrophe placée juste après la syllabe accentuée ou à l&amp;#039;aide d&amp;#039;un accent quelconque sur la voyelle. Exemple :&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;resolmila&amp;#039;&amp;#039; → continuer (verbe);&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;r&amp;#039;esolmila&amp;#039;&amp;#039; → continuation, continuité, continuum (nom);&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;res&amp;#039;olmila&amp;#039;&amp;#039; → continuateur/trice (nom);&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;resolm&amp;#039;ila&amp;#039;&amp;#039; → continuel, continu (adjectif);&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;resolmil&amp;#039;a&amp;#039;&amp;#039; →  continuellement, continument (adverbe).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les [[Temps (grammaire)|temps]] sont formés par ajout d’un mot à note doublée :&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;dodo&amp;#039;&amp;#039; → passé ;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;réré&amp;#039;&amp;#039; → plus-que-parfait ;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;mimi&amp;#039;&amp;#039; → futur ;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;fafa&amp;#039;&amp;#039; → conditionnel ;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;solsol&amp;#039;&amp;#039; → impératif ;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;lala&amp;#039;&amp;#039; → participe présent ;&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;sisi&amp;#039;&amp;#039; → participe passé.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ces [[Particule|particules]] se placent juste avant le verbe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Liens  ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Sur Wikimini  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Langue auxiliaire internationale]] &lt;br /&gt;
*[[Langue construite]] &lt;br /&gt;
*[[Langue (linguistique)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Sur internet  ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vQKBxmaDcqC1fCDqn7FFp8CnKE-OODxHG84r5oPjcU9WW5CX4sfwniHLanAe3JJ3cKwIw4qAbWtbLqA/pubhtml Dictionnaire solrésol-français] (en français)&lt;br /&gt;
* [https://www.cjoint.com/doc/19_09/IIsqE27LBKQ_fran%C3%A7ais---solresol.pdf Dictionnaire français-solrésol] (en français)&lt;br /&gt;
* [http://www.sidosi.org Le Portail du Solresol - sidosi = apprendre] (en anglais)&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/playlist?list=PL9KD8J1Y_FqoKcHXmU05qxaRjFqpV_7JD Leçons de solrésol en vidéos] (en espéranto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Catégorie:Langues_et_langage]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kotavusik</name></author>
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