Thread:Articles à double (4) - Historique des versions

Julien le 17 mai 2010 à 21:30

2010-05-17T21:30:40Z

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		Bonjour,<br>

		Comme le suggère Elisabeth, il vaudrait en effet mieux éviter de multiplier les articles sur un même sujet. Avoir deux articles sur le rouge-gorge (''rouge-gorge 1'' et ''rouge-gorge 2''), par exemple, ne sert à rien dans une encyclopédie. Tôt ou tard, les deux articles devront être fusionnés en un seul. Or la fusion de deux articles en un seul texte cohérent est une '''tâche ardue''' et qui nécessite '''beaucoup de temps''' à celle ou celui qui s'y affaire!<br>

		Ce que je vous propose, c'est de continuer votre projet en cours tel que vous l'aviez imaginé initialement. Mais à l'avenir, il serait préférable d'organiser le travail de vos élèves différemment. Il y a ''grosso modo'' deux façons de contribuer à Wikimini avec des élèves :<br>

		#Chaque élève (ou petit groupe) rédige un article traitant d'un '''sujet particulier et distinct''' de ceux confiés aux autres élèves.<br>
		#Chaque élève (ou petit groupe) contribue '''à tour de rôle''' au '''même article''', par exemple en s'occupant d'une '''section particulière''' de l'article (utiliser les titres de format ''Niveau 1'' et ''2'' pour diviser l'article en différentes sections), ou en prenant à sa charge une '''responsabilité particulière''' (rédaction/illustration/correction orthographique/reformulation/création de liens/...).<br>

		Dans l'option 1, on peut tout à fait imaginer une série d'articles autour de la même thématique (exemple : un article "Alimentation", un article "Obésité", un article "Troubles de l'alimentation", un article "Indice de masse corporelle", etc.). La plupart de vos articles pourraient d'ailleurs être scindés en plusieurs.<br>

		Dans l'option 2, il faut garder en tête qu'un même article ne peut pas être simultanément modifié par plusieurs ordinateurs. Les élèves doivent donc y contribuer à tour de rôle, et pas en même temps.

		Bon, je dois filer pour le moment, mais n'hésitez pas à nous faire part de vos doutes, questions ou suggestions afin de préparer au mieux vos projets futurs. La salle des maitres (accessible depuis la section "Profs") est aussi là pour pouvoir échanger conseils et astuces sur ces questions! [[Image:Smiley-wink smile.gif\|[-sMiLeY-]]]

		A bientôt!

		Laurent

		P.S. Pardon s'il y a des fautes... j'essaie tant bien que mal d'apprivoiser ce clavier brésilien! [[Image:Smiley-tounge smile.gif\|[-sMiLeY-]]]<br>

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2010-05-17T21:13:44Z

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	Bonjour,<br>

	Comme le suggère Elisabeth, il vaudrait en effet mieux éviter de multiplier les articles sur un même sujet. Avoir deux articles sur le rouge-gorge (''rouge-gorge 1'' et ''rouge-gorge 2''), par exemple, ne sert à rien dans une encyclopédie. Tôt ou tard, les deux articles devront être fusionnés en un seul. Or la fusion de deux articles en un seul texte cohérent est une '''tâche ardue''' et qui nécessite '''beaucoup de temps''' à celle ou celui qui s'y affaire!<br>

	Ce que je vous propose, c'est de continuer votre projet en cours tel que vous l'aviez imaginé initialement. Mais à l'avenir, il serait préférable d'organiser le travail de vos élèves différemment. Il y a ''grosso modo'' deux façons de contribuer à Wikimini avec des élèves :<br>

	#Chaque élève (ou petit groupe) rédige un article traitant d'un '''sujet particulier et distinct''' de ceux confiés aux autres élèves.<br>
	#Chaque élève (ou petit groupe) contribue '''à tour de rôle''' au '''même article''', par exemple en s'occupant d'une '''section particulière''' de l'article (utiliser les titres de format ''Niveau 1'' et ''2'' pour diviser l'article en différentes sections), ou en prenant à sa charge une '''responsabilité particulière''' (rédaction/illustration/correction orthographique/reformulation/création de liens/...).<br>

	Dans l'option 1, on peut tout à fait imaginer une série d'articles autour de la même thématique (exemple : un article "Alimentation", un article "Obésité", un article "Troubles de l'alimentation", un article "Indice de masse corporelle", etc.). La plupart de vos articles pourraient d'ailleurs être scindés en plusieurs.<br>

	Dans l'option 2, il faut garder en tête qu'un même article ne peut pas être simultanément modifié par plusieurs ordinateurs. Les élèves doivent donc y contribuer à tour de rôle, et pas en même temps.

	Bon, je dois filer pour le moment, mais n'hésitez pas à nous faire part de vos doutes, questions ou suggestions afin de préparer au mieux vos projets futurs. La salle des maitres (accessible depuis la section "Profs") est aussi là pour pouvoir échanger conseils et astuces sur ces questions! [[Image:Smiley-wink_smile.gif\|[-sMiLeY-]]]

	A bientôt!

	Laurent

	P.S. Pardon s'il y a des fautes... j'essaie tant bien que mal d'apprivoiser ce clavier brésilien! [[Image:Smiley-tounge_smile.gif\|[-sMiLeY-]]]<br>

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Bonjour, 

Comme le suggère Elisabeth, il vaudrait en effet mieux éviter de multiplier les articles sur un même sujet. Avoir deux articles sur le rouge-gorge (''rouge-gorge 1'' et ''rouge-gorge 2''), par exemple, ne sert à rien dans une encyclopédie. Tôt ou tard, les deux articles devront être fusionnés en un seul. Or la fusion de deux articles en un seul texte cohérent est une '''tâche ardue''' et qui nécessite '''beaucoup de temps''' à celle ou celui qui s'y affaire! 

Ce que je vous propose, c'est de continuer votre projet en cours tel que vous l'aviez imaginé initialement. Mais à l'avenir, il serait préférable d'organiser le travail de vos élèves différemment. Il y a ''grosso modo'' deux façons de contribuer à Wikimini avec des élèves : 

#Chaque élève (ou petit groupe) rédige un article traitant d'un '''sujet particulier et distinct''' de ceux confiés aux autres élèves. 
#Chaque élève (ou petit groupe) contribue '''à tour de rôle''' au '''même article''', par exemple en s'occupant d'une '''section particulière''' de l'article (utiliser les titres de format ''Niveau 1'' et ''2'' pour diviser l'article en différentes sections), ou en prenant à sa charge une '''responsabilité particulière''' (rédaction/illustration/correction orthographique/reformulation/création de liens/...). 

Dans l'option 1, on peut tout à fait imaginer une série d'articles autour de la même thématique (exemple : un article "Alimentation", un article "Obésité", un article "Troubles de l'alimentation", un article "Indice de masse corporelle", etc.). La plupart de vos articles pourraient d'ailleurs être scindés en plusieurs. 

Dans l'option 2, il faut garder en tête qu'un même article ne peut pas être simultanément modifié par plusieurs ordinateurs. Les élèves doivent donc y contribuer à tour de rôle, et pas en même temps.

Bon, je dois filer pour le moment, mais n'hésitez pas à nous faire part de vos doutes, questions ou suggestions afin de préparer au mieux vos projets futurs. La salle des maitres (accessible depuis la section "Profs") est aussi là pour pouvoir échanger conseils et astuces sur ces questions! [[Image:Smiley-wink_smile.gif|[-sMiLeY-]]]

A bientôt!

Laurent

P.S. Pardon s'il y a des fautes... j'essaie tant bien que mal d'apprivoiser ce clavier brésilien! [[Image:Smiley-tounge_smile.gif|[-sMiLeY-]]]

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Julien le 17 mai 2010 à 21:30

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