Thread:Relectures des modifications récentes (3) - Historique des versions

Dodoïste le 22 mars 2015 à 23:05

2015-03-22T23:05:30Z

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	Salut ! Ce n'est pas un souci, les étudiants avaient assez à faire. Et si besoin ils pouvaient se rabattrent sur d'autres tâches comme la relectures d'articles à vérifier, etc.		Salut ! Ce n'est pas un souci, les étudiants avaient assez à faire. Et si besoin ils pouvaient se rabattrent sur d'autres tâches comme la relectures d'articles à vérifier, etc.

	C'était amusant. Vu qu'ils pouvaient notamment faire des commentaires constructifs et encourageants aux jeunes auteurs, et qu'ils te voyaient actifs, j'ai dû dire à plusieurs d'entre eux de ~~vérifier~~ les informations donnée sur le profil d'Elisabeth... Enfant ou adulte ? :D<br>Ça faisait partie de l'apprentissage que d'apprendre à distinguer les différentes catégories d'intervenants sur Wikimini.		C'était amusant. Vu qu'ils pouvaient notamment faire des commentaires constructifs et encourageants aux jeunes auteurs, et qu'ils te voyaient actifs, j'ai dû dire à plusieurs d'entre eux de regarder les informations donnée sur le profil d'Elisabeth... Enfant ou adulte ? :D<br>Ça faisait partie de l'apprentissage que d'apprendre à distinguer les différentes catégories d'intervenants sur Wikimini.

	Merci en tout cas de ta participation, certaines interventions des étudiants t'ont aussi demandé du travail. Notamment les signalements de plagiat qu'il fallait confirmer ou infirmer.		Merci en tout cas de ta participation, certaines interventions des étudiants t'ont aussi demandé du travail. Notamment les signalements de plagiat qu'il fallait confirmer ou infirmer.

Dodoïste le 22 mars 2015 à 23:04

2015-03-22T23:04:57Z

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	Salut ! Ce n'est pas un souci, les étudiants avaient assez à faire. Et si besoin ils pouvaient se rabattrent sur d'autres tâches comme la relectures d'articles à vérifier, etc.		Salut ! Ce n'est pas un souci, les étudiants avaient assez à faire. Et si besoin ils pouvaient se rabattrent sur d'autres tâches comme la relectures d'articles à vérifier, etc.

	C'était amusant. Vu ~~que les~~ pouvaient notamment faire des commentaires constructifs et encourageants aux jeunes auteurs, et qu'ils te voyaient actifs, j'ai dû dire à plusieurs d'entre eux de vérifier les informations donnée sur le profil d'Elisabeth... Enfant ou ~~pas ~~? :D<br>Ça faisait partie de l'apprentissage que d'apprendre à distinguer les différentes catégories d'intervenants sur Wikimini.		C'était amusant. Vu qu'ils pouvaient notamment faire des commentaires constructifs et encourageants aux jeunes auteurs, et qu'ils te voyaient actifs, j'ai dû dire à plusieurs d'entre eux de vérifier les informations donnée sur le profil d'Elisabeth... Enfant ou adulte ? :D<br>Ça faisait partie de l'apprentissage que d'apprendre à distinguer les différentes catégories d'intervenants sur Wikimini.

	Merci en tout cas de ta participation, certaines interventions des étudiants t'ont aussi demandé du travail. Notamment les signalements de plagiat qu'il fallait confirmer ou infirmer.		Merci en tout cas de ta participation, certaines interventions des étudiants t'ont aussi demandé du travail. Notamment les signalements de plagiat qu'il fallait confirmer ou infirmer.

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2015-03-22T23:04:03Z

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 Salut ! Ce n'est pas un souci, les étudiants avaient assez à faire. Et si besoin ils pouvaient se rabattrent sur d'autres tâches comme la relectures d'articles à vérifier, etc.

C'était amusant. Vu que les pouvaient notamment faire des commentaires constructifs et encourageants aux jeunes auteurs, et qu'ils te voyaient actifs, j'ai dû dire à plusieurs d'entre eux de vérifier les informations donnée sur le profil d'Elisabeth... Enfant ou pas ? :D<br>Ça faisait partie de l'apprentissage que d'apprendre à distinguer les différentes catégories d'intervenants sur Wikimini.

Merci en tout cas de ta participation, certaines interventions des étudiants t'ont aussi demandé du travail. Notamment les signalements de plagiat qu'il fallait confirmer ou infirmer.

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Je suis en train de relire plus attentivement tout ce que les élèves ont fait. Sur l'instant j'étais occupé à les coacher indivuduellement, pas le temps de tout relire.

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D'ailleurs, qu'est-ce que tu penses de l'image qu'un étudiant a ajouté dans l'article [[Anatomie|Anatomie]] ?<br>

Thread:Relectures des modifications récentes (3) - Historique des versions

Dodoïste le 22 mars 2015 à 23:05

Dodoïste le 22 mars 2015 à 23:04

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