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	<title>Valeur - Historique des versions</title>
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		<title>Brit 2468 : Page créée avec « &#039;&#039;&#039;Valeur&#039;&#039;&#039;  1. Qu&#039;est-ce qu&#039;une valeur?      Le mot valeur signifie &#039;&#039;être fort, puissant, vigoureux&#039;&#039;. Cela fait de nous ce que l&#039;on est. Les valeurs nous sont transmi... »</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Page créée avec « &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Valeur&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  1. Qu&amp;#039;est-ce qu&amp;#039;une valeur?      Le mot valeur signifie &amp;#039;&amp;#039;être fort, puissant, vigoureux&amp;#039;&amp;#039;. Cela fait de nous ce que l&amp;#039;on est. Les valeurs nous sont transmi... »&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nouvelle page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Valeur&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Qu&amp;#039;est-ce qu&amp;#039;une valeur?&lt;br /&gt;
     Le mot valeur signifie &amp;#039;&amp;#039;être fort, puissant, vigoureux&amp;#039;&amp;#039;. Cela fait de nous ce que l&amp;#039;on est. Les valeurs nous sont transmises par nos parents, notre famille et nos amis et se retransmettent de génération en génération. Par exemple, tes voisins n&amp;#039;aurons pas les mêmes valeurs essentielles que toi. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Exemples de valeurs&lt;br /&gt;
     Voici une liste de valeurs: la justice, l&amp;#039;éducation, la solidarité, la fidélité, la famille, le respect, la reconnaissance, etc. Des valeurs, il y en a à l&amp;#039;infini et c&amp;#039;est pourquoi chaque personne peut avoir ses propres valeurs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.1 La justice&lt;br /&gt;
     La justice est le sentiment de donner à chacun ce qu&amp;#039;il mérite, de manière juste en respectant tous les droits et biens d’autrui, l&amp;#039;institution ou pouvoir qui permet de faire respecter les droits de chacun, en punissant justement ceux qui ont mal agi, l&amp;#039;action de reconnaître le droit de quelqu’un à quelque chose, d’accueillir sa plainte, etc., l&amp;#039;action d’accorder à une personne ce qu’elle demande et qu’il est juste qu’elle obtienne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.2 L&amp;#039;éducation&lt;br /&gt;
     L&amp;#039;éducation est la connaissance et la pratique des usages de la société, relativement aux manières, aux égards, à la politesse, de bien réussir ce que l&amp;#039;on commence.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.3 La solidarité &lt;br /&gt;
     La solidarité est le sentiment qui pousse des personnes à s’accorder une aide mutuelle, soit par devoir moral, soit parce qu’elles ont appris à la faire lorsqu&amp;#039;elles étaient jeunes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.4 La fidélité&lt;br /&gt;
     En premier lieu, pour ressentir de la fidélité, nous devons être sincères, fidèles et exacts envers un animal ou une personne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.5 Le respect&lt;br /&gt;
      Lorsque nous parlons de respect, il peut être question du respect d&amp;#039;une promesse, du respect d&amp;#039;un contrat ou du respect des règles d&amp;#039;un jeu. Dans ces exemples, le respect évoque l&amp;#039;aptitude à se remémorer le moment dans lequel un être humain s&amp;#039;est engagé, respectivement, à tenir sa promesse, à satisfaire aux conditions du contrat, ou à se conformer aux règles du jeu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.6 La reconnaissance&lt;br /&gt;
      La reconnaissance est un acte par lequel on reconnaît qu’on a reçu quelque chose ou pour reconnaître qu’on est obligé à quelque chose. Cela peut être négatif, aveu, confession d&amp;#039;une faute, ou positif, gratitude, souvenir des bienfaits reçus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Utilisateur:Brit 2468|Brit 2468]] ([[Discussion utilisateur:Brit 2468|discussion]]) 24 février 2018 à 19:53 (CET)Brit 2468&lt;br /&gt;
24 février 2018&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Brit 2468</name></author>
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