« Classe inversée » : différence entre les versions
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Version du 28 octobre 2012 à 19:04
La pédagogie inversée est basée sur l'idée d'être actif en classe. Les élèves sont constamment en action contrairement à une pédagogie tranditionnelle où les élèves sont inactifs. L'enseignement des notions se fait à la maison à travers le visionnement de vidéos ou l'exploration de sites internet par exemple.
En classe, les élèves sont constamment actifs, ce qui transforme le rôle de l'enseignant maître en enseignant qui est plutôt guide. Entre eux, les élèves échangent leurs apprentissages et partagent leurs découvertes.
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