Éducation au Moyen Âge

Les programmes éducatifs destinés aux trois états de la société. En haut, à gauche, pour tous, la lecture ; à droite, pour les jeunes nobles, l’entraînement militaire ; en bas à gauche, pour les artisans, (ici un peintre) l’apprentissage professionnel ; à droite, pour les clercs d’Église, la musique.

L'éducation au Moyen Âge était généralement une affaire familiale. La plupart des enfants n’allaient en effet pas à l’école. On ne leur donnait qu’une instruction pratique : les petits paysans apprenaient à s’occuper des cultures et des animaux, et les petites filles apprenaient à cuisiner, à tisser et à filer la laine.

Avant le XIIIe siècle, peu de nobles, hommes ou femmes, ne savaient lire. Pourtant, certains envoyaient leurs fils dans des écoles monastiques.

Les érudits du Moyen Âge espéraient retrouver les savoirs des Grecs et des Romains.

Enseignement

C’est en Italie que se développèrent les meilleures universités et l’enseignement non religieux, à partir du XIe siècle.

Les livres et l’écriture

Les livres, tous écrits à la main.

L’éducation religieuse

Jusqu’au XIIe siècle, presque toutes les écoles se trouvaient dans les monastères. 

Les maîtres et les élèves

Les professeurs des écoles monastiques étaient durs, voire cruels avec leurs disciples. Ils pensaient qu’il fallait battre les enfants pour qu’ils apprennent par cœur leurs leçons.

L’apprentissage

Le plus souvent, les garçons apprenaient le métier de leur père. À sept ans, on les plaçait comme apprentis. Les fils de nobles, eux, apprenaient à monter à cheval, à chasser et à se battre.

Avant d'enrer à l'université, il fallait avoir apris la grammaire latine et le Grec. Il fallait aussi avoir les diplômes comme le baccalauréat que l'ont na pouvait passer qu'après 14 ans