« Atlas géographique » : différence entre les versions

Version du 27 août 2009 à 09:21

Il est impossible à un enfant de première année d'utiliser un Atlas correctement

C'est pourquoi, il faut commencer l'apprentissage de l'Atlas au DM (3ème-4ème année).

Pour cela, il faut faire découvrir les parties de l'Atlas aux enfants.

Ensuite, il aura appris à retrouver, grâce à l'INDEX, des villes ou des pays dans l'Atlas. Voilà ce à quoi on se limite au DM.

Au DS, on pousse l'étude de l'Atlas un peu plus loin :

- relief

- comparaison de cartes

- voies de communication

- exploitation des terres

- populations

- climats

-...

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 Il est impossible à un enfant de première année d'utiliser un Atlas correctement
 C'est pourquoi, il faut commencer l'apprentissage de l'Atlas au DM (3ème-4ème année).
 Pour cela, il faut faire découvrir les parties de l'Atlas aux enfants.
 Ensuite, il aura appris à retrouver, grâce à l'INDEX, des villes ou des pays dans l'Atlas. Voilà ce à quoi on se limite au DM.
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+Au DS, on pousse l'étude de l'Atlas un peu plus loin&nbsp;:
+- relief
-Au DS, on pousse l'étude de l'Atlas un peu plus loin :
+- comparaison de cartes
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+- voies de communication
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-- voies de communication
+- populations
-- exploitation des terres
+- climats
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