Thread:WikiMini (2)

Bonjour,

Merci pour vos compliments et de l'intérêt que vous portez à ce nouveau projet. Le site est basé sur le logiciel Mediawiki mais de nombreuses modifications/améliorations y ont été apportées pour l'adapter aux enfants. Les animations que vous mentionnez sont réalisées avec la technologie flash.

Je connais le site Vikidia, mais Wikimini ne poursuit pas du tout les mêmes objectifs. Vikidia ambitionne de devenir une "vraie" encyclopédie, utilitaire et consultable. Elle se présente d'ailleurs comme telle. La démarche de départ de ses auteurs a consisté à reprendre des articles de Wikipedia et de les simplifier pour des enfants. La plupart des articles de Vikidia (en réalité pratiquement l'intégralité) sont écrits par des adultes issus de Wikipédia, et non par des enfants. Si je trouve leur projet louable, il faut bien être conscient de ses limites, surtout lorsqu'on sait qu'il s'adresse à des enfants. On peut se questionner par exemple sur la crédibilité d'une telle encyclopédie, de la qualité de ses articles, des motivations de ses contributeurs adultes (qui demeurent plus ou moins anonymes), de leurs connaissances et compétences pédagogiques, de leur degré de maîtrise des sujets abordés, de leurs qualités rédactionnelles, etc. Bref, il convient de considérer tous ces aspects et d'être prudent. En ce qui me concerne, je suis très réservé, comme beaucoup de mes collègues. Je pense qu'il vaut mieux éduquer les élèves à profiter de la richesse des informations accessibles sur la toile plutôt que de limiter leur champ recherche à des "encyclopédies" qui n'en sont pas véritablement. Si l'élève tient absolument à se référer à une encyclopédie, il en existe de nombreuses sur papier, en version électronique et même sur Internet, adaptées à leur âge, de qualité, écrites et validées par des experts et bénéficiant du conseil de spécialistes en éducation. Une célèbre encyclopédie vient d'ailleurs de mettre en ligne gratuitement tout son contenu sur Internet. Bref, Vikidia souffre des mêmes critiques que celles émises à l'encontre de Wikipédia par le monde de l'éducation. C'est un projet en devenir qu'il convient de suivre, comme je le fais actuellement, mais en mesurant comme il se doit tous les enjeux qui se trament derrière. Si vous consultez les pages de discussion de Vikidia de ces dernières semaines, ce problème avait d'ailleurs été soulevé par un intervenant externe.

Sur Wikimini, l'aspect encyclopédique n'est pas une fin en soi, mais un simple prétexte à investir les enfants dans un projet d'écriture collaborative, ce qui est finalement le principal intérêt d'un wiki pour l'éducation. Wikimini ne vise donc pas à créer une encylcopédie utilitaire (serait-ce vraiment possible et raisonnable?) mais constitue seulement un nouvel outil pédagogique de collaboration et de co-construction du savoir facile à prendre en main et adapté aux plus jeunes utilisateurs. L'essentiel des modifications apportées à Mediawiki (et qui ne sont pas toujours visibles de prime abord) visent justement à en faire un outil beaucoup plus simple et agréable à utiliser que ne peut l'être un autre wiki. L'aspect encyclopédique ne sert que de moteur à ce projet. Wikimini n'est du reste pas l'oeuvre de Wikipédiens, mais de gens issus du monde de l'enseignement.

J'ai lu dans votre page de présentation que vous vous intéressiez au wiki dans l'éducation, un thème encore trop peu exploré dans la littérature scientifique.

Je serais content que vous me contactiez (cliquez sur l'icône mail tout en haut à droite). Je m'intéresse moi-même beaucoup à cette thématique et projette également d'en faire mon principal sujet d'étude et de recherche.

A bientôt.

Laurent