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« Classe inversée » : différence entre les versions

« Classe inversée » défini et expliqué aux enfants par les enfants.
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La pédagogie inversée est basée sur l'idée d'être actif en classe. Les élèves sont constamment en action contrairement à une pédagogie tranditionnelle où les élèves sont inactifs. L'enseignement des notions se fait à la maison à travers le visionnement de vidéos ou l'exploration de sites internet par exemple.
La '''classe inversée''', ou '''classe renversée''', est une [[Pédagogie|méthode pédagogique]] basée sur l'idée de rendre les élèves plus actifs en classe. Selon cette approche, les [[élève|élèves]] sont constamment en action, contrairement à une pédagogie tranditionnelle où les élèves sont généralement moins actifs. L'[[enseignement|enseignement]] des notions se fait à la maison, par exemple à travers le visionnement de vidéos ou l'exploration de sites internet.


En classe, les élèves sont constamment actifs, ce qui transforme le rôle de l'enseignant maître en enseignant qui est plutôt guide. Entre eux, les élèves échangent leurs apprentissages et partagent leurs découvertes. 
En classe, les élèves sont constamment actifs, ce qui transforme le rôle de l'enseignant « maître » en enseignant « guide ». Entre eux, les élèves échangent leurs apprentissages et partagent leurs découvertes.

[[Catégorie:Éducation_et_pédagogie]]

Dernière version du 29 octobre 2012 à 01:10

La classe inversée, ou classe renversée, est une méthode pédagogique basée sur l'idée de rendre les élèves plus actifs en classe. Selon cette approche, les élèves sont constamment en action, contrairement à une pédagogie tranditionnelle où les élèves sont généralement moins actifs. L'enseignement des notions se fait à la maison, par exemple à travers le visionnement de vidéos ou l'exploration de sites internet.

En classe, les élèves sont constamment actifs, ce qui transforme le rôle de l'enseignant « maître » en enseignant « guide ». Entre eux, les élèves échangent leurs apprentissages et partagent leurs découvertes.

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