Système éducatif botswanais

Cet article est actuellement rédigé par une classe dans le cadre d'un projet scolaire coordonné par cdijdarc. Les autres wikiminautes ne devraient pas modifier son contenu avant le 31-06-2010, date prévue de la fin du projet.

Projet scolaire

Situer le pays :
Le Bostwana se situe en Afrique.

Langues:
Langues officielles: La Langue officielle est l'Anglais
Autre langue : 70 % des habitants parlent le tswana

Organisation de l'enseignement:
L'école primaire dure 10ans. Il y a des collèges techniques et des universités.

L'enseignement gratuit:
L'enseignement est gratuit jusqu'à 14 ans.

Enseignement obligatoire:
l'enseignement est obligatoire de 7à 14 ans.

Accès filles/garçons:
les filles et les garçons ont accès à l'école .A l'école secondaire,les filles sont moins scolarisées que les garçons.

Taux d'alphabétisation :
il y a 79,8 % d'habitants qui savent lire et écrire

Organisation de l'année :

Vacances:les vacances sont mi-mai et mi-septembre.
Horaires de la journée de classe :les horaires de la journée de classe sont de 7h 30
jusqu'à 12h30.

Trajet de l'école :
le trajet de l'école se fait à pied (parfois en voiture).

Rituel du matin :
ils reçoivent du pain et du lait.

Déjeuner :
ils mangent des sandwichs et du riz.

Récréation :
le jeu principal de récréation est le Makaroo (un garçon est assis au centre d'un cercle de chaises autour duquel courent d'autres garçons).

Matières enseignées :.
les élèves apprennent l'anglais,les mathématiques et les sciences.

Sport à l'école :
il n'y a pas de sport à l' école .

Enseignement d'une religion :
Il n'y a pas de cours de religion

Internat :
il n'y a pas d'internat dans les écoles primaires. Il y en a dans les écoles secondaires.

Uniforme
les élèves ont un uniforme gris et le bleu.

Travail des enfants :
il y a 9 % des 7-17 ans qui travaillent dans l'agriculture et le commerce.

Bibliographie:

Livres documentaires :
Smith Penny. Ma super école. Paris.Gallimard jeunesse.2007.79 pages. ISBN : 978.2.07.061176.8.
Fonds des nations unis pour l'enfance.Tous les enfants du monde ont les mêmes droits .Paris.Gallimard jeunesse .2003.127pages. ISBN :978.2.07.05.5560.4.341.
Pages web :
UNICEF.2008.La situation des enfants dans le monde.http//w.w.w.unicef.org/french/sowco8/profiles/4/usa.php.